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PARTENARIATS

CERAP - partenaire et caution scientifique de TMG Concept

www.cerap.org

Ce laboratoire de recherche en sciences sociales et humaines affilié à l’Université Fernando Pessoa (www.ufp.pt) présente des travaux de recherche qualitative et quantitative sur la psychopédagogie perceptive et son application dans les différents domaines de la santé.

 

Vous pouvez consulter sur le site du CERAP (www.cerap.org) quelques travaux qui font référence dans le domaine de la somato-psychopédagogie :

  • La dimension soignante et formatrice en pédagogie perceptive – le point de vue des personnes accompagnées, thèse de doctorat en sciences sociales, option psychopédagogie de Doris Laemmling-Cencig ;
  • Accompagnement en Psychopédagogie perceptive et estime de soi – Recherche qualitative et quantitative auprès d’une population de personnes accompagnées en psychopédagogie perceptive, thèse de doctorat en sciences sociales, option psychopédagogie de Valérie Bouchet ;
  • Toucher manuel de relation sur le mode du Sensible et Intelligence sensorielle – Recherche qualitative auprès d’une population de somato-psychopédagogues, thèse de doctorat en sciences de l’éducation de Hélène Bourhis ;
  • Pratiques d’infirmière clinicienne et obésité, Etude de deux pratiques d’infirmière clinicienne sur la relation à soi du patient obèse, suivi en service de Nutrition Clinique (CHU de Clermont-Ferrand), thèse de doctorat en sciences sociales, option psychologie de Isabelle Bertrand ;
  • De la fasciathérapie à la somato-psychopédagogie : Analyse biographique du processus d’émergence de nouvelles disciplines, article paru dans la revue Réciprocités n:2, Danis Bois ;
  • Expérience de confiance immanente dans l’épreuve du cancer, article paru dans la revue Réciprocités n:9, Ghislaine Bothuyne.
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FEPPAP - partenaire de TMG Concept

www.fepapp.fr

La fédération des professionnels de la pédagogie perceptive regroupe plusieurs professionnels dont les somato-psychopédagogues, son rôle est de fédérer et rassembler les professionnels de la Somato-PsychoPédagogie®, de la PsychoPédagogie Perceptive® et de la Pédagogie Perceptive® ; de promouvoir les apports et favoriser la diffusion de ces disciplines dans leurs différents domaines d’application ; de proposer une aide et un accompagnement aux membres pour répondre à des questions d’ordre professionnel (installation, développement des activités, droit, fiscalité…) ; d’offrir aux adhérents une information actualisée sur l’évolution du contenu des pratiques de la Pédagogie Perceptive®, ainsi que sur les conditions légales d’exercice ; de garantir le respect de l’éthique propre à l’exercice professionnel de la Pédagogie Perceptive®

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